Escuela segura en territorio seguro: Reflexiones sobre el papel de la comunidad educativa en la gestión del riesgo.
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Documento: 17181
Título: Escuela segura en territorio seguro : Reflexiones sobre el papel de la comunidad educativa en la gestión del riesgo.
Autor: NU. Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (UN/EIRD); UNICEF; Coordinadora de Educación y Cultura de Centroamerica (CECC).
Fuente: s.l; NU. Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (UN/EIRD); 2008. ilus.
Descriptores: ESCUELAS. PREPARACION (PREPARATIVOS). EDIFICACIONES. MITIGACION (REDUCCION O ATENUACION) DEL RIESGO. MEDIDAS DE CONTROL. EDUCACION PRIMARIA. EDUCACION PREESCOLAR



  Contenido
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Portada
1188
Contenido Agradecimientos / Prefacio / Introducción
223
Capítulo 1 La reducción de desastres empieza en la escuela
437
Capítulo 2 Herramientas conceptuales
Parte a
911
Parte b
857
Capítulo 3 /4 Qué factores determinan que el territorio sea (o no) seguro / Qué factores determinan que la escuela sea (o no) seguro
938
Capítulo 5 Otros temas para discusión
1087